Pesquisa: Brasileiros enxergam cultura como essencial para o desenvolvimento em crianças

Um levantamento realizado pelo Observatório da Fundação Itaú, em parceria com o Datafolha, apontou que os brasileiros reconhecem o impacto positivo da cultura no desenvolvimento de habilidades de crianças e adolescentes. O estudo, que ouviu 2.494 pessoas em agosto deste ano, revelou que 43% dos entrevistados acreditam que atividades culturais contribuem para o autoconhecimento desse público, um aumento em relação aos 40% registrados na pesquisa de 2023.

A empatia aparece como uma das habilidade mais desenvolvida por meio de práticas culturais, segundo 38% dos entrevistados, um leve crescimento em relação aos 36% do ano anterior. O estudo também aponta um impacto significativo na criatividade, mencionada por 38% dos participantes, embora tenha apresentado uma queda em relação aos 55% registrados em 2023.

Outras habilidades também foram destacadas no levantamento. A capacidade de colaboração foi mencionada por 34% dos entrevistados, sendo esse um quesito introduzido na edição atual da pesquisa. A comunicação e assertividade foram apontadas por 33% dos participantes (contra 21% em 2023), enquanto pensamento crítico e engajamento apareceram com 27% (ante 30% no ano passado).

O estudo também destaca que 26% dos entrevistados enxergam impacto positivo da cultura na autonomia das crianças e jovens, um crescimento em relação aos 19% do ano passado. A flexibilidade foi apontada por 22% dos respondentes (contra 11% em 2023), assim como a cidadania (22% este ano, ante 36% no ano passado). O letramento digital e tecnológico também foi citado por 7% dos entrevistados, um aumento em relação aos 4% registrados na edição anterior.

Os dados reforçam a percepção de que o acesso à cultura desempenha um papel fundamental no desenvolvimento de habilidades essenciais para a vida em sociedade. Especialistas ressaltam a importância de investimentos e políticas públicas que garantam o acesso a atividades culturais desde a infância, potencializando o desenvolvimento integral das futuras gerações.

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